临床护生专业承诺与自我效能感的关系分析

摘要：

目的 探讨临床护生专业承诺与自我效能感的关系.方法 采用《大学生专业承诺量表》和《一般自我效能感量表》对380名临床护生进行问卷调查, 并进行相关性分析.结果 临床护生继续承诺、理想承诺、情感承诺、规范承诺、总承诺得分分别是 (18.50±2.63) 分、 (23.27±4.89) 分、 (31.23±5.33) 分、 (20.76±3.41) 分、 (93.76±14.20) 分, 一般自我效能感得分 (24.37±5.43) 分.临床护生专业承诺与自我效能感呈正相关, 其中理想承诺、情感承诺、规范承诺与自我效能感呈正相关, 继续承诺与一般自我效能感没有相关性.结论 临床护生专业承诺与自我效能感有密切关系, 自我效能感越高, 专业承诺就越高.临床带教工作中可以通过提高护生的自我效能感来提高护生的专业承诺.

关键词：临床护生、专业承诺、自我效能感

所属期刊栏目：26

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-172