ICU进修护士自我效能感与社会支持的相关性研究

摘要：

目的 了解ICU进修护士自我效能感的水平,并探讨其与社会支持的关系.方法 采用一般自我效能量表、社会支持量表,对某三甲医院66名ICU进修护士进行问卷调查,了解该院进修护士的自我效能及社会支持情况,并采用Pearson相关分析法检验自我效能和社会支持等指标的相关关系.结果 调查对象的一般自我效能感得分为(2.69±0.59)分,显著低于成人常模(2.86±0.62,n =7767),差异具有显著性(t=2.219,P=0.026).社会支持得分为(41.92±5.05)分,与国内常模(34.56±3..73)分比较,差异具有统计学意义(=11.861,P＜0.05).调查对象的自我效能水平与社会支持呈正相关(Pearson相关系数=0.411,P＜0.05).结论 管理者应当考虑社会支持对自我效能的影响作用,充分调动ICU进修护士的社会资源支持力度,以提高ICU进修护士的自我效能感.

关键词：ICU进修护士、自我效能感、社会支持

所属期刊栏目：26

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2019-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22