兴趣诱导在儿童胃肠手术围手术期护理中的应用效果观察

摘要：

目的 探讨兴趣诱导在儿童胃肠手术围手术期护理中的应用效果.方法 选取2015年12月～2017年8月期间于本院行胃肠手术的39例儿童作为研究对象,随机分为对照组和兴趣诱导组,对照组患儿给予常规护理,兴趣诱导组在常规护理的基础上给予兴趣诱导性护理.对比两组患儿在兴趣诱导前和手术麻醉前30 min的焦虑程度,观察两组患儿的胃肠功能恢复情况(肠鸣音首次恢复时间、首次排气和排便时间),统计患儿家属对护理的满意度.结果 在兴趣诱导前,两组患儿的焦虑程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),但是手术麻醉前30 min的焦虑程度比较,兴趣诱导组患儿的焦虑程度显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);兴趣诱导组患儿的肠鸣音首次恢复时间、首次排气和排便时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);兴趣诱导组护理人员的专业水平、护理态度、干预措施以及健康教育评分显著高于对照组,护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 兴趣诱导可以提高患儿的依从性,改善患儿术后的胃肠功能,提高患儿家属对护理的满意度.

关键词：兴趣诱导、儿童、胃肠手术、围手术期护理

所属期刊栏目：25

分类号：R473.6;R473.72(护理学)

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102