个性化健康教育在糖尿病患者自我管理中的效果分析

摘要：

目的 探究个性化健康教育在糖尿病患者自我管理中的效果.方法 选取2016年1～12月在本科室接受过治疗的80位糖尿病患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组40例.对照组给予常规健康教育方,观察组在对照组的基础上给予个性化健康教育干预,对比分析两组患者的健康饮食、满意度、准确服药及血糖水平.结果 观察组患者在健康饮食、准确服用降糖药物上较对照组明显提高,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖控制较对照组稳定,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用个性化健康教育干预,向糖尿病患者普及更多的健康教育相关知识,有助于提高患者的自我护理行为,使患者的血糖水平得到很好的控制,在糖尿病患者自我管理中具有重要意义.

关键词：个性化健康教育、糖尿病、患者、自我管理

所属期刊栏目：25

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73