糖尿病教育师对糖尿病患者随访教育的效果评价

摘要：

目的 探讨中华医学会糖尿病学分会(CDS)认证的专职糖尿病教育师对糖尿病患者随访教育的效果.方法 选取2016年7～9月符合入选条件的60例出院患者为研究对象,按出院顺序随机分为观察组和对照组,均进行为期3个月的随访.其中,观察组患者接受由糖尿病教育师进行的5次随访和饮食、运动、药物、心理等健康教育;对照组接受由普通护士进行的随访.随访结束后,比较两组患者的代谢指标和行为改变指标.结果 本次研究共有5名随访对象脱落.随访结束后,两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、胰岛素注射笔自我操作考核评分、Zung抑郁自评量表评分、糖尿病管理自我效能量表评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 由糖尿病教育师进行的随访教育能有效改善糖尿病患者的代谢指标,提高其自我管理能力和生活质量.

关键词：糖尿病教育师、糖尿病、随访教育

所属期刊栏目：25

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55