SBAR标准交班模式在耳鼻咽喉科交接班中的应用

摘要：

目的 应用SBAR交班模式,提高交接班质量.方法 2016年1～6月本科采用传统交接班模式,2016年7～12月采用SBAR交班模式完成了医护之间、科内护士之间、科室与科室之间转科的交接班程序.比较传统交接班模式与SBAR交班模式的医生满意度、护士满意度、护理交接班质量.结果 与传统交接班模式比较,采取SBAR交接班模式后,医生满意度、护士满意度得到提高,差异有统计学意义(P＜ 0.01);护士在病情重点突出、条理清晰、检查情况交接到位、管路交接清楚、日常生活能力评定、跌倒/坠床风险评估、压疮风险评估、疼痛评估、各类给药交接方面质量均明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 采用SBAR标准交班模式使交接班更加规范、合理、细致,有利于提高医护满意度并使护理工作质量得到持续提高,值得推广.

关键词：SBAR、交接班模式、护理质量

所属期刊栏目：25

分类号：R473.76(护理学)

在线出版日期：2018-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165