健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果分析

摘要：

目的 探讨健康教育应用于慢性胃炎中的护理效果.方法 选取本院2016年2月～2017年2月接诊的慢性胃炎患者120例,根据入院顺序分为观察组与对照组,每组60例.对照组进行常规护理,观察组常规护理同时给予健康教育,对比两组生活满意度量表(Life Satisfaction Scale,LSIA)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)、健康知识掌握情况及护理满意度.结果 观察组患者的LSIA评分和PSQI评分改善程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组健康知识掌握程度为95％,护理满意度为96.67％,对照组健康知识掌握程度为78.33％,患者对护理服务的满意度为83.33％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育应用于慢性胃炎的护理效果显著,能够改善患者的生活质量,帮助患者养成良好的生活习惯,能促进护患关系,提高患者对护理服务的满意度,值得临床推广使用.

关键词：慢性胃炎、健康教育、生活质量、满意度

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153