护理带教老师2010版心肺复苏操作考核中的问题分析
目的：了解护理带教老师行2010版心肺复苏的实际操作状况，探讨2010版心肺复苏操作的问题和带教对策。方法本院自愿报名参加2013年度护理本科生带教老师遴选的具备带教资格的护理人员，采用复苏模拟人，模拟巡视病房过程中突然发现患者心跳呼吸骤停，立即现场行单人徒手心肺复苏抢救为考核流程。结果本次心肺复苏操作考核合格率为95.8%，优秀率为36.1％；CAB的操作程序无一人错误，不合格问题主要为气道开放（60％）、人工呼吸（68％）、吹气量（50％）、按压通气比（50％）；胸外心脏按压合格率（75％）较气道开放及人工通气的合格率（40％）高。结论参加考核的护理带教老师对于现行的CAB程序掌握良好，胸外心脏按压操作较气道开放人工呼吸操作得分率高，但仍难以达到高质量的心肺复苏的要求，可通过规范化精细化培训、增加培训次数、改进培训方法来提高培训效果，保证复苏质量。
带教老师、心肺复苏、操作考核、问题分析
R423;R472
2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
159-160,161
