以护生为主体的床边护理教学查房实践
目的 探讨床边护理教学查房在临床实习带教中的应用价值.方法 对198名护生实施床边护理教学查房并调查其效果.结果100%的护生和带教老师对床边护理教学查房持赞成态度,认为这种查房形式有助于引导护生运用护理程序管理病人;激发了护生主动学习的积极性,培养护生发现问题、分析问题、解决问题的能力;有助于提高护生临床综合能力. 结论 床边查房是一种行之有效的临床护理教学方法.
护生、床边查房、教学实践
R424.1;R47
2016-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
155-157