“申报制”操作考核法对提高年轻护士操作技能的做法与体会

摘要：

目的：寻找适合新进护士提高护理操作技能的方法。方法抽取内科、外科各3个病区2012年进院护士38名为实验组，采用“申报制”操作考核法，以2011年进院的38名护士为对照组，对照组采用常规考核模式，比较2组护士的操作考核平均得分。结果采用“申报制”操作考核法的新进护士操作考核评分均高于对照组，2组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论“申报制”操作考核法有助于提高新进护士的护理操作技能，值得推广应用。

关键词：新进护士、申报制考核、护理技能

分类号：R47;X70

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-29,30