10.3969/j.issn.1006-6411-C.2011.09.017
个性化健康教育对初诊糖尿病患者生活方式的影响
目的 探讨个性化健康教育对初诊糖尿病患者生活方式的影响.方法 采用自行设计的调查问卷,对78例初诊糖尿病患者在接受健康教育前后分别进行调查,调查的内容包括:糖尿病相关知识的认知情况及在情绪、饮食、运动方面的行为情况,并对健康教育前后调查结果进行比较分析.结果 健康教育后78例初诊糖尿病患者对疾病的认识明显提高,心理状态有所改善,不良行为明显改变,P < 0.01,差异有统计学意义.结论 对初诊糖尿病患者实施个性化健康教育,能促进患者形成健康意识和建立健康行为,提高生命质量.
初诊、糖尿病、健康教育、生活方式
R69;R97
2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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