10.3969/j.issn.1006-6411-C.2006.12.012
强化护生自我防护教育的实施
目的 探讨强化护生自我防护教育前后职业伤害发生情况的变化,了解强化自我防护教育的效果.方法 2003年48名护生进行岗前自我防护教育作为对照组,2004年护生进行强化自我防护教育为强化教育,进行强化教育前后比较.教育内容包括:岗前自我防护知识的调查、统一授课、科内培训.结果 强化自我防护教育后,护生职业伤害较教育前降低53.22%,差异具有统计学意义(p<0.01).结论 强化护生自我防护教育是减少护生职业伤害的有效手段.
护理、职业防护、教育
G64(高等教育)
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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