10.3969/j.issn.1006-6411-C.2006.02.019
开展护生多元化临床见习模式的探讨
@@ 随着医学模式的转变和人们保健意识的增强,新一代护理人员的知识结构必须从"以器官/疾病为中心"转变为"以人健康为中心"[1].同时,卫生部颁发新的教学计划,明确提出护理专业学生毕业时必须具有"以护理对象为中心,运用护理程序,进行整体护理"的能力.因此,改革传统的见习模式势在必行.
多元化、中心、护理专业学生、转变、知识结构、整体护理、医学模式、教学计划、见习模式、护理人员、护理对象、护理程序、保健意识、卫生部、增强、运用、器官、能力、健康、疾病
R4(临床医学)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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