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10.3969/j.issn.1006-6411-C.2004.12.018

在护生理论学习阶段提早打好临床实习心理基础的探讨

引用
为解决在校护生进入毕业临床实习前的心理问题,对学校教师如何在护生理论学习阶段提早打好临床实习的心理基础方面进行了探讨,以使护生以积极健康的心理进入毕业实习.

护生、临床实习、心理基础

G64;R39

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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当代护士

1006-6411

43-1229/R

2004,(12)

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