10.3969/j.issn.1006-6411-C.2004.10.016
浅谈护理程序在临床带教中的应用
目的应用护理程序对护生进行临床带教,旨在提高带教质量.方法根据护理程序的五个阶段,对护生进行带教.结果克服了以往带教的盲目性,使带教工作具有目的性和计划性,带教效果明显提高.结论应用护理程序的方法对护生进行带教,是一种有效的带教方法,可以在临床带教中推广.
护理程序、护生带教
R47;R19
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-6411-C.2004.10.016
护理程序、护生带教
R47;R19
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn