情感控制在护理学基础课教学中的应用

摘要：

为增强护理学基础课的教学效果并稳定护生的专业思想,教师在教学过程中应充分发挥情感的功能,掌握教学中情感控制的要点,有效运用情感控制的方法来控制或调节护生的情绪状态,达到理想的教学效果.

关键词：情感控制、教学、应用

分类号：G63;TP1

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37