高护生心理素质教育的思考

摘要：

@@ 一般认为素质主要包括两方面,一是身体素质,身体素质是指人的解剖生理特征即机体结构、形态、神经系统和感官系统所具备的条件.二是心理素质,心理素质是人的感觉、知觉、注意力、记忆力、思维力、想象力等智力因素和意志、情感、动机、气质、性格等非智力因素的统一整体.人是生理和心理的统一体,生理素质和心理素质决定了人的健康程度和发展水平.心理作为主体与外界相互作用中的中介,为人的全面素质的发展提供不可缺的前提和基础.心理素质越高,越优化,心理潜能就越容易得到充分的挖掘和发展.

机标关键词：高护生、心理素质、人的全面素质的发展、非智力因素、身体素质、生理和心理、心理潜能、神经系统、统一整体、生理特征、生理素质、机体结构、发展水平、注意力、想象力、思维力、记忆力、中介、知觉、优化

分类号：G02;G62

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26