10.3969/j.issn.1006-6411-C.2004.07.014
激励艺术在临床带教中的应用
目的探讨激励艺术在临床带教中的应用方法及效果.方法我院近3年来将激励艺术运用于临床带教,尝试采取教、学双向激励,对如何培养护生的实践能力及提高我院的师资水平进行粗浅的探讨.结果护生的实践能力以及教师的带教水平均有很大程度的提高.
激励艺术、临床带教、应用
G64;G4
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1006-6411-C.2004.07.014
激励艺术、临床带教、应用
G64;G4
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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