10.3969/j.issn.1006-6411-C.2001.05.014
对大批砷中毒病人进行健康教育的效果观察
为探讨健康教育在急性砷中毒病人治疗中的作用,我们对124例砷中毒病人随机分为观察组和对照组,两组均采取二琉基丙磺酸钠解毒和对症、支持治疗及常规护理,观察组另加健康教育.结果显示:观察组接受健康教育后消除或减轻了不良心理反应,病人情绪稳定,主动配合治疗和护理;病人自觉症状消失快,住院时间缩短,明显优于对照组(P<0.01).因此认为:健康教育有利于减轻或消除病人的不良心理反应,使病人更好地配合治疗和护理,促进康复.
砷中毒、健康教育、心理反应
R4(临床医学)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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