关于血压测量中的几点理论依据

摘要：

@@ 在从事成人基础护理的教学过程中,我发现学生在学习"脉搏及血压"一节时,对许多知识"知其然而不知其所以然".究其原因,一是学生对基础知识掌握不够,其次教材对血压测量、血压计的构成及使用原理只做了结论性的说明,缺乏必要的理论阐述,学生对这部分内容往往死记硬背、食而不化.本文试就相关内容作如下补充,以裨教学.

机标关键词：血压测量、学生、知识掌握、使用原理、教学过程、基础护理、血压计、多知识、学习、脉搏、理论、教材、构成、成人

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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