术前决策辅助教育在胆囊结石合并胆总管结石手术患者中的应用

摘要：

目的 探究术前决策辅助教育在胆囊结石合并胆总管结石腹腔镜手术患者中的应用效果.方法 选取2020年3月-2021年2月于本院接受腹腔镜手术治疗的120例胆囊结石合并胆总管结石患者为研究对象,以2020年3月—2020年8月的52例患者为对照组,以2020年9月—2021年2月的68例为观察组.对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上增加术前决策辅助教育.比较两组干预前后汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、决策困境量表(DCS)、决策准备量表(PrepDM)评分
及术后治疗护理依从性、决策参与满意度量表评分.结果 与对照组相比,观察组干预后HAMA、HAMD、DCS评分均明显更低,Prep-DM 评分则明显更高(P＜0.05);观察组术后治疗护理依从性在术后进食、疼痛控制、早期活动、管路维护上的评分均明显高于对照组(P＜0.05);观察组术后决策参与满意度量表中决策、交流协商、信息、总满意度及信心维度评分均较对照组明显更高(P＜0.05).结论 术前决策辅助教育可有效缓解胆囊结石合并胆总管结石腹腔镜手术患者的焦虑、抑郁情绪,降低其决策困境水平,提高患者决策准备度、术后治疗护理依从性和决策参与后满意度.

关键词：胆囊结石、胆总管结石、腹腔镜手术、心理状态、术前决策辅助教育

所属期刊栏目：29

分类号：R691.4;R74;R473.5

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83