基于个案分析的优势内容递增教育方案在肝硬化EGVB患者中的应用

摘要：

目的 探讨分析基于个案分析的优势内容递增教育方案对肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血(EGVB)患者护理效果.方法 抽取2018年10月—2020年9月我院收治的肝硬化合并EGVB患者150例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组,对照组接受常规护理方案,在常规护理基础上研究组开展基于个案分析的优势内容递增教育方案,分别于干预前后评估两组肝硬化合并EGVB患者疾病不确定感、情绪状态以及生活质量,并记录患者干预后有效止血情况、并发症及再出血情况.结果 干预后两组疾病不确定感评估量表(MUIS-A)、焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分均较干预前降低,且研究组评分均低于对照组,生活质量综合评估问卷(GQOLI-74)评分较干预前明显升高,且研究组评分显著高于对照组,P＜0.05;干预后研究组有效止血率94.67％明显高于对照组的81.33％,但并发症(5.33％)及再出血发生率(10.67％)均明显低于对照组(18.67％、25.33％),P＜0.05.结论 基于个案分析的优势内容递增教育方案可有效减轻肝硬化合并EGVB患者疾病不确定感与负性情绪状态,提高临床止血效果,有效预防再出血,进而达到改善生活质量的目的 .

关键词：肝硬化;食管胃底静脉曲张破裂出血;优势内容递增教育方案;疾病不确定感;情绪状态;生活质量

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在线出版日期：2022-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137