赋能教育对二胎产妇母乳喂养的效果研究

摘要：

目的 研究赋能教育对二胎产妇母乳喂养的效果.方法 选取2020年6月-9月在某三级甲等综合医院产科门诊规律产检且决定在本院分娩的二胎产妇70例,按照预约号奇偶数将选取对象分为对照组和研究组各35例.对照组进行常规健康教育,研究组进行赋能健康教育,比较两组产后泌乳启动时间、母乳喂养自我效能得分、纯母乳喂养率.结果 产后研究组母乳喂养自我效能得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),研究组泌乳启动时间显著低于对照组,两组纯母乳喂养率有所提高,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 赋能教育可显著缩短泌乳启动时间、提高二胎产妇母乳喂养自我效能,可提高二胎产妇纯母乳喂养率.

关键词：赋能教育;二胎产妇;自我效能;母乳喂养

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在线出版日期：2022-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73