家庭参与式护理培训对早产儿父母焦虑情绪及照护能力的影响

摘要：

目的 探讨家庭参与式护理培训对早产儿父母焦虑情绪及照护能力的影响.方法 选取我科室2017年3月—2019年3月收治的120例早产儿为研究对象,其中60例采用常规护理为对照组(2017年3月—2018年2月),60例在对照组的基础上采用家庭参与式护理培训为观察组(2018年3月—2019年3月).比较两组患儿父母干预前后焦虑情绪以及照护能力的变化.结果 观察组出院时、出院3 d后的焦虑评分高于对照组(P<0.05).观察组干预后的喂养、皮肤护理、卫生保健、紧急情况处理照护能力评分均高于对照组(P<0.05).结论 家庭参与式护理培训能够缓解早产儿父母的焦虑情绪,提高其照护能力.

关键词：家庭参与式护理培训、早产儿、父母、焦虑、照护能力

所属期刊栏目：28

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102