在社区预防接种门诊开展"妈妈班"健康教育的效果评价

摘要：

目的 在社区预防接种门诊开展"妈妈班"健康教育的效果评价,为今后开展宣教提供理论基础.方法 选取2017—2018年在上海市临汾社区卫生服务中心进行预防接种并接受调查的421名新生儿及儿童的对应监护人各1名.采用来我院接种疫苗的相关顺序进行编号,并按编号单双数随机将家长分为两组,分别为对照组与干预组;两组家长在年龄、性别、文化水平、经济收入上无明显差异.干预组是除门诊普通宣教外进行"妈妈班"的培训活动.此培训为由本院派出专业的预防接种人员为家长进行疫苗基础知识、预防接种的注意事项,不良反应处理方法等方面的教育.对照组则进行门诊普通的宣教.1个月的培训结束后采用问卷调查的手段进行两组的比较.结果 干预组的家长对疫苗基础知识了解率(97.65％、87.99％、80.75％)均高于对照组(95.59％、42.16％、39.22％).干预组的家长在疫苗接种的注意事项上知晓率(84.04％、88.73％、92.02％)均高于对照组(36.76％、47.06％、50.49％),且都存在统计学差异(P<0.01).干预组的家长在不良反应应对的正确率(90.14％、92.96％、92.02％)上均高于对照组(56.37％、61.76％、62.75％),且都存在统计学差异(P<0.01).总体满意度上,干预组99.06％的满意度高于对照组的94.12％,且具有统计学差异(P<0.01).结论 "妈妈班"开展提升了家长对疫苗接种各项知识的了解程度,以及提高了家长对接种疫苗的满意程度.

关键词：社区预防接种、口头健康宣教、妈妈班、效果评价

所属期刊栏目：27

在线出版日期：2020-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166