强化健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用价值分析
目的 探究强化健康教育在小儿哮喘护理中的作用效果.方法 2015年4月-2018年4月,我院收治的126名哮喘患儿被选为受试者.根据随机数字表的方法分为两组,对照组采用常规护理方式,观察组采用强化健康教育.对两组的治疗效果、患者家属护理满意度、哮喘复发的次数、儿童所掌握知识的情况进行观察和统计.结果 两组在临床指标方面存在显著差异,观察组的治疗效果、护理满意度及儿童知识掌握情况均显著优于对照组,哮喘复发次数显著少于对照组,且差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 在儿科哮喘护理的临床实践中,实施健康教育可以有效地提高儿童的知识水平,降低疾病复发率,缓解医患关系.
强化健康教育、小儿哮喘、应用价值
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R473.72;G479(护理学)
2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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