糖尿病小组在1型糖尿病患儿健康教育中的应用效果
目的 探讨糖尿病小组在1型糖尿病患儿健康教育中的应用效果.方法 选取2015年3月-2017年2月在本院儿科住院的1型糖尿病患儿76例,随机分为对照组35例和试验组41例,对照组采用常规健康教育形式,试验组在对照组的基础上由糖尿病小组实施健康教育活动,观察11个月,对比两组家长对1型糖尿病认知状况及糖尿病相关操作技能的掌握情况.结果 试验组对1型糖尿病认知状况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组与对照组比较,两组的胰岛素皮下注射技术、血糖监测技术的差异有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病小组对1型糖尿病患儿及家长实施全程的健康教育,能够有效地提高患儿及家长的疾病认知水平,提升家长糖尿病相关操作技能,使血糖控制达标,促进患儿正常的生长发育.
糖尿病小组、1型糖尿病、患儿、健康教育
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R473.5(护理学)
华中科技大学院系自主创新研究基金项目2016YXMS158;华中科技大学同济医学院附属同济医院院基金项目2015YJJ88
2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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