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新入职护士中应用情景化职业防护培训的效果观察

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目的 观察在新入职护士中应用情景化职业防护培训的效果.方法 选取2016年1月至2017年5月本院80名新入职护士作为研究对象,将2016年1月至2016年8月40名新入职护士作为参照组,给予常规防护培训.将2016年9月至2017年5月40名新入职护士作为研究组,给予情景化职业防护培训.比较两组新入职护士的防护培训效果.结果 入职1年后,研究组护士理论知识考试得分和实践操作考试得分均显著高于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05);入职1年期间,研究组护士伤口处理正确率以及后续处理正确率均显著高于参照组,而锐器伤发生率显著低于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 新入职护士实施科学有效的情景化职业防护培训方案,能够良好地增强防护技能,降低职业伤害风险,值得临床重视.

情景化职业防护培训、新入职护士、应用效果

26

R473;G474.1(护理学)

2019-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

172-174

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1006-6411

43-1229/R

26

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