心理行为干预用于门诊学龄前儿童静脉输液效果的研究
目的 研究门诊学龄前儿童静脉输液中进行心理行为干预的临床效果.方法 选择100例需门诊接受静脉输液治疗的学龄前儿童,分为观察组50例,采用心理行为干预,对照组50例,采用一般的护理干预方式,并随时观察两组一次静脉穿刺成功率、儿童的依从性、疼痛级别、恐慌情况以及60 s哭闹停止率等,并做好详细记录.对患儿及家长满意度进行比较.结果 经过心理行为干预后,观察组恐惧程度和疼痛的发生率均低于对照组,患儿依从性、60 s哭闹停止率、一次性静脉穿刺成功率和患儿及家长满意度均高于对照组.以上指标差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在诊学龄前儿童静脉输液中进行心理行为干预,降低了儿童家属的心理压力,能够使患儿更好地服从医生,保证了一次静脉穿刺的成功率,进而提高了临床价值,适用于临床发展.
心理行为干预、学龄前儿童、静脉输液、应用效果
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R473.6(护理学)
2019-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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