临床护士面对职称考试真实体验的现象学研究
目的 深入了解临床护士面对职称考试的真实体验.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,对11名护理人员进行个体化深入访谈,收集并分析访谈资料.结果 通过访谈内容提炼出3个主题,即学习积极性缺失,产生惰性行为;责任重、压力大,自我减压方式不完善;负性情绪的应激(紧张、焦虑).结论 参加职称考试的临床护士需要受到更多的关注,医院管理者应针对其存在的真实感受和体验,采取积极有效的干预措施,以减轻其心理压力,使其处于最佳的身心健康状态,使护士顺利通过考试.
职称考试、真实体验、质性研究
26
R47(护理学)
2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
179-181
