PDCA管理结合全程健康教育在改善乙肝患者治疗依从性及自护能力中的应用
目的 探讨PDCA管理结合全程健康教育对乙型肝炎感染患者治疗依从性及自护能力的影响.方法 2016年1月至2017年9月选取本院收治的乙型肝炎感染患者90例,根据随机数字表将患者分为观察组(n=45)及对照组(n=45),观察组应用PDCA管理结合全程健康教育实施护理,对照组应用常规性护理干预,两组随访时间为6个月,对比分析两组治疗依从性及自护能力情况.结果 观察组用药依从性、饮食依从性、运动锻炼依从性及定期复查依从性均高于对照组(P<0.05).观察组干预后自护能力评分及各维度评分均高于对照组(P<0.05).观察组干预后丙氨酸氨基酸转移酶(ALT)、总胆红素(TB)、乙型肝炎病毒DNA定量(HPV-DNA)水平明显低于对照组(P<0.05).结论 PDCA管理结合全程健康教育能有效提高乙型肝炎患者治疗依从性及自护能力,有助于控制患者病情,改善患者预后.
PDCA管理、全程健康教育、乙型肝炎感染、自护能力、依从性
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R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)
江苏省盐城市2016年医学科研发展计划项目YK2016100
2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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