标本留取宣教有高招
正确采集标本是保证检验结果的重要因素,标本留取宣教到位是正确采集标本的保证. 临床上,遇到的标本留取问题有:留取方法不清楚、标本装错标本盒、重复宣教加大护理工作量;分析原因为:患者文化程度低、护士宣教不够、宣教对象不固定等. 因此,为了使标本留取宣教简单易懂、减少护士宣教时间,达到正确留取标本,科室采用图文并茂的卡通标签,贴于标本容器上,取得了良好的效果.
标本留取、护理工作量、文化程度、图文并茂、检验结果、护士、采集、不固定、标本盒、容器、临床、科室、卡通、患者、方法、对象、标签
R47;R44
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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