实习前护生职业危害认知现状调查分析
目的:调查实习前护生对职业危害的认知现状,探讨增强职业防护意识的对策。方法采用便利抽样方法,应用自行设计的问卷调查表,以300名即将实习的在校护生为研究对象。结果对化学性危害因素的认知得分为(2.41±0.09)分,人体工效学、心理社会、组织因素危害的认知得分为(3.61±0.09)分。结论实习前护生对职业危害的认知有待加强,建议学校增设专业课程,对实习前护生开展计划免疫工作;医院营造良好的职业防护环境,健全职业暴露登记报告制度,以提高实习前护生的职业防护意识。
护生、职业危害、认知、防护
R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2016-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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