“案例导入、任务驱动”教学模式在医护教学中的应用
介绍了基于建构主义学习理论的案例导入和任务驱动教学模式,讨论了其在医护教学中的发展、应用现状以及与传统教学法的区别,指出将案例导入和任务驱动教学模式引入《中医护理学》课堂教学中的必要性和可行性.
案例导入教学、任务驱动教学、中医护理
R47;R248(护理学)
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-11
点击收藏,不怕下次找不到~
案例导入教学、任务驱动教学、中医护理
R47;R248(护理学)
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn