妇产科护士分层次培训实践

摘要：

目的：探讨妇产科护士继续教育的方法，以期不断提高妇产科护士岗位胜任力，提高妇产科护理工作质量。方法根据妇产科护理人员的职称、学历、工龄和工作能力的不同，将妇产科护士分为：N0护士、N1护士、N2护士、N3护士、N4护士5层，采用分层次培训的方法进行在职教育。结果进行分层培训后妇产科护理人员理论考核、操作考核得分均高于培训前，差异有统计学意义（P＜0．05）；培训后妇产科住院患者与家属的满意度、妇产科医生对护士的满意度均高于培训前，差异均有统计学意义（均P＜0．05）。结论分层次培训提高了妇产科护士整体素质，提高了妇产科的整体护理水平，能调动妇产科护士的积极性，挖掘妇产科护士的潜能，提高妇产科护理工作质量和妇产科护士的专业水平。

关键词：妇产科、护士、分层次培训、在职培训

分类号：R473.71(护理学)

资助基金：四川省卫生厅科学研究项目课题编码110225

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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