健康教育临床路径表在紫癜性肾炎儿童中的应用
目的 应用临床路径表对紫癜性肾炎儿童及家属进行健康教育,提高患儿舒适度,减少复发,缩短住院日,提高患儿家属对疾病健康知识掌握程度,促进患儿康复.方法 将随机选取的56例紫癜性肾炎患儿家属分为观察组和对照组各28例,对照组采用常规健康教育方式,除进行出入院教育外,住院期间只进行随机教育,观察组按照临床路径表进行健康教育,比较两组患儿住院时间和住院期间家属对疾病健康知识掌握程度.结果 家属对疾病健康知识掌握程度观察组高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);住院时间观察组较对照组短,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 应用健康教育临床路径表对紫癜性肾炎儿童及家属进行健康教育,使家属更易于理解与掌握疾病相关知识,更有利于其接受治疗、减少复发、缩短住院日,在临床中非常有效实用.
儿童、紫癜性肾炎、健康教育、临床路径
G479;R473.72(学校管理)
2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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