新护士对优质护理认知状况调查
目的：调查新护士对优质护理的认知程度，以，促进优质护理工作顺利进行。方法采用问卷调查法，对60名工作3年以下护士进行调查，了解新护士对优质护理的认知状况，并对结果进行分析。结果调查表6个维度中，专业技术和能力这一维度得分率最高。工作1年以下与工作2~3年护士在与患者家属合作性的认知上差异最大，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论新护士均认为护士的专业技术和能力是优质护理中最重要的，但对与患者家属合作性的认识水平存在差异，本科可以针对这些差异进行相应的指导、教育，从而提高新护士对优质护理的认知程度，促进优质护理的发展。
新护士、优质护理、调查
R473(护理学)
2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
31-32,33
