穴位按摩操对护理本科新生考试焦虑的效果研究
目的：了解护理本科新生考试焦虑的状况并探讨穴位按摩操治疗中、重度考试焦虑者的效果。方法采用Sarason考试焦虑量表测量182名护理本科新生考试焦虑现状；根据TAS得分筛选中、重度焦虑者，将中、重度考试焦虑者随机分为试验组和对照组。试验组（75人）进行1个月的穴位按摩，同时进行常规心理指导；对照组（75人）只进行常规心理指导；比较2组1个月前后考试焦虑状况。结果护理本科新生考试焦虑平均分为（18.68±5.98）分；轻度、中度和重度焦虑者分别为32人（17.58%）、82人（45.05%）和68人（37.36%）；由考试焦虑引起各种不适者有120人（65.93%）。穴位按摩治疗1个月后试验组考试焦虑水平明显低于治疗前和对照组，差异有统计学意义（P=0.000）。结论护理本科新生存在着明显的考试焦虑，穴位按摩操能明显缓解考试焦虑。
穴位按摩操、考试焦虑、护理本科新生
G64;R248(高等教育)
2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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