临床路径在消毒供应中心护生带教中的应用
目的:探讨临床路径教学模式在消毒供应中心实习护生带教中的应用效果。方法应用路径教学模式,对实习护生进行为期4w带教,与传统带教模式在理论知识、操作技能、工作流程等方面的带教效果进行比较。结果临床路径教学模式在消毒供应中心专科知识、操作技能、工作流程熟练程度,对带教老师满意度等方面优于传统带教模式(均P<0.01)。结论消毒供应中心实施路径教学模式可明确教学目标,提高临床带教质量。
临床路径、护生、带教
R187;G424.4(流行病学与防疫)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
162-163,164