程序化健康教育在慢性心力衰竭患者中的护理效果

摘要：

目的：探讨程序化健康教育在慢性心力衰竭患者中的护理效果。方法选取慢性心衰患者100例，随机分为实验组和对照组，其中对照组采取常规护理措施和一般随访治疗；实验组在对照组护理的基础上，还实施程序化的健康教育，包括入院时健康教育、住院时健康教育、出院时健康教育以及出院后为期1年的电话和家庭随访。观察比较2组患者再住院率及平均住院时间。结果实验组再住院率明显低于对照组（P<0.05），差异有统计学意义；实验组平均住院时间明显少于对照组（P<0.05），差异有统计学意义。结论程序化的健康教育不仅能降低慢性心力衰竭患者再住院率，同时还能缩短患者的平均住院时间，值得临床推广应用。

关键词：程序化、健康教育、慢性心力衰竭、护理

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159