健康教育干预结合家庭支持在糖尿病随访中的应用
目的 探讨家庭支持在糖尿病随访中对提高糖尿病患者自我管理能力的作用.方法 随机选择新洋中心2011年12月1日～2011年12月30日进行体检而查出的100例糖尿病患者,并随机分为观察组和对照组,每组各50例.对照组仅进行常规健康教育,观察组患者采取常规健康教育结合家庭支持进行健康教育干预,比较2组干预后的效果.结果 2组患者在随访半年后各项控制指标与教育前比较均有所下降,但观察组下降幅度显著大于对照组,糖尿病相关知识掌握率达95.8％,对护士工作满意度达100％,与对照组相比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 对辖区糖尿病患者结合家庭支持进行健康教育干预可有效提高糖尿病患者自我管理的能力,提高社区糖尿病随访的质量.
健康教育、家庭支持、糖尿病、随访
R473.5;R193(护理学)
2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
158-160
