三级健康教育模式对成人哮喘患者生命质量的影响

摘要：

目的 比较三级健康教育模式和传统健康教育模式对哮喘患者生命质量的影响.方法 将本院呼吸科2009年1月~2010年12月收治的246名哮喘患者随机分成2组,实验组123例运用三级健康教育模式进行健康教育;对照组123例运用传统健康教育模式进行健康教育.采用问卷方式收集2组患者入院时的基本资料,调查患者出院后1周的哮喘生命质量评分并进行对比分析.结果实验组和对照组哮喘患者生命质量总评分分别为(154±9)分、(129±7)分,实验组优于对照组,差异有统计学意义(t=5.21,P＜0.01).结论 采用三级健康教育模式对患者进行健康教育能够有效提高哮喘患者的生命质量.

关键词：哮喘、生命质量、三级预防、健康教育

分类号：R4713.5(护理学)

在线出版日期：2012-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5