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10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.02.107

目标教育在耳鼻咽喉科护理学实践教学中的应用

引用
@@ 临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践转化的过程,是踏入医疗护理活动的第一步,在临床实习中获得的知识、技能、职业价值观对他们今后的专业成长具有重要影响.临床带教老师有责任引导护生把书本上的理论知识与临床实践相结合,把学生培养成有现代护理观,有一定交流沟通能力,能为病人实施整体护理的现代护理人才.

耳鼻咽喉科、目标教育、护理教育

R473.76(护理学)

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

175-176

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当代护士(专科版)

1006-6411

43-1229/R

2011,(2)

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