两种健康教育方法对肝硬化首发上消化道出血患者的影响

摘要：

目的 探讨两种健康教育方法对肝硬化首发上消化道大出血患者的影响.方法 选择2007年1月～2009年6月采用方便抽样的方法抽取本院传染病科的肝硬化首发上消化道出血患者160例,随机分为观察组(80例)和对照组(80例),观察组患者按照健康教育路径进行教育,对照组采用常规的健康教育方法,了解患者健康教育达标率、调查护理工作满意度.结果 与对照组比较,实施健康教育路径患者的达标率明显高于对照组(x2=7.058,p<0.01)、护理工作满意度明显高于对照组(x2=7.828,p<0.01).结论 按照健康教育路径实施健康教育方法的效果明显优于常规健康教育法,提高了临床护理质量.

关键词：肝硬化、上消化道出血、健康教育

分类号：R473.1(护理学)

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：172-174