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10.3969/j.issn.1006-6411-B.2010.06.113

两种不同应急预案培训方式对提高护士应急能力的作用

引用
目的 探讨两种不同应急预案培训方法对提高护士应急能力的作用.方法 选取护理应急预案与程序中常见的10项应急预案,采取掷币法将护士随机分成对照组和实验组.对照组20例,每月每人进行一次护理应急预案的讲解,每月讲解内容不同,连续10个月;实验组20例,每月3人为一组演练一项应急预案,每月演练不同内容,连续10个月.10项应急预案培训完毕后对2组护士进行应急能力的考核.结果 实验组应急能力考核优良率(75%)明显高于对照组(35%),p<0.05.结论 实行应急预案情景演练的培训方法能有效提高护士的应急能力.

不同方式、应急预案培训、提高、应急能力

R47(护理学)

2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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当代护士(专科版)

1006-6411

43-1229/R

2010,(6)

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