个性化健康教育在脑卒中患者康复期的应用

摘要：

目的 探讨个性化健康教育处方应用于脑卒中患者康复期的效果.方法 观察组由责任护士和医生针对病人具体情况共同制订健康指导方案,采用自制健康教育处方,给予健康指导,并根据患者康复情况和健康教育评价表及时调整健康教育方案;对照组采用传统的健康教育方式.结果 观察组对脑卒中知识总掌握率为95.4%,对照组为38.1%,2组比较差异有统计学意义(p＜0.01);2组患者康复效果比较,观察组有效率为90.9%,对照组为69.0%,差异有统计学意义(p＜0.05).结论 运用个性化健康教育处方提高了健康教育效果,促进了患者康复.

关键词：健康教育处方、脑卒中、康复期

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176