全程健康教育在烧伤病人护理中的应用

摘要：

目的 通过对烧伤病人实施全程健康教育,探讨全程健康教育的效果.方法 将2007年4月～2009年5月入住本院烧伤科的136例病人随机分为观察组和对照组.观察组采用全程计划性健康教育,由专人负责制定、实施、评价健康教育计划;对照组接受随机性健康教育,护士对不同个体、不同时期的健康教育给予指导.采用焦虑发生率、住院时间、病人满意度、健康教育达标情况进行评价.结果 有计划性的全程健康教育能使烧伤病人的焦虑降低、缩短住院日、病人满意度高、健康教育达标率高(p均<0.05).结论 全程健康教育对于提高烧伤病人治疗效果具有一定的意义.

关键词：健康教育、烧伤、护理

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2010-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158