10.3969/j.issn.1006-6411-B.2009.11.067
健康教育路径法在2型糖尿病患者中的应用
目的 探讨对2型糖尿病患者实施有效的健康教育的模式.方法 将64例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组.观察组30例,采用系统的健康教育路径法进行健康教育;对照组34例.接受常规宣教.结果 观察组在对疾病的认知程度、不良行为改变、治疗依从性等方面均明显优于对照组(p<0.05).结论 应用系统的健康教育路径法对2型糖尿病患者进行健康教育,可明显提高健康教育的效果.
健康教育路径法、糖尿病、2型、护理
R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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