阶段性健康教育对斜视手术患者相关知识的影响

摘要：

目的 探讨对斜视纠正手术患者实施健康教育的效果.方法 对47例患者分别于术前、术中、术后、出院前后实施健康教育,采用自行设计的问卷调查斜视患者相关知识掌握情况.结果 健康教育后患者对相关知识掌握情况优于健康教育前,差异有显著性(p<0.01).结论 健康教育对斜视患者预防并发症、自觉采用有利于健康的行为,以改善、维护、促进个体健康,起重要作用.

关键词：斜视、手术、健康教育

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75