健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用

摘要：

目的 探讨健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法 将72例急性心肌梗死患者随机分成2组.对照组36例采用传统的方法进行健康教育,观察组36例按临床路径,为患者制订住院期间健康教育路线图,并对患者或家属进行健康知识指导,比较2组健康教育效果.结果 观察组对疾病相关健康教育内容知晓率和对护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用,真正做到了以患者为中心开展健康教育工作,使患者更好地掌握健康教育知识,提高了患者的满意度,收到了良好的效果.

关键词：健康教育路径、心肌梗死、急性、护理

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70